全文获取类型
| 收费全文 | 4776篇 |
| 免费 | 155篇 |
| 国内免费 | 278篇 |
专业分类
| 教育 | 1961篇 |
| 科学研究 | 1614篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 619篇 |
| 综合类 | 419篇 |
| 文化理论 | 3篇 |
| 信息传播 | 592篇 |
出版年
| 2023年 | 13篇 |
| 2022年 | 65篇 |
| 2021年 | 107篇 |
| 2020年 | 121篇 |
| 2019年 | 98篇 |
| 2018年 | 100篇 |
| 2017年 | 127篇 |
| 2016年 | 148篇 |
| 2015年 | 195篇 |
| 2014年 | 360篇 |
| 2013年 | 296篇 |
| 2012年 | 428篇 |
| 2011年 | 447篇 |
| 2010年 | 324篇 |
| 2009年 | 278篇 |
| 2008年 | 292篇 |
| 2007年 | 351篇 |
| 2006年 | 331篇 |
| 2005年 | 246篇 |
| 2004年 | 253篇 |
| 2003年 | 150篇 |
| 2002年 | 128篇 |
| 2001年 | 100篇 |
| 2000年 | 69篇 |
| 1999年 | 46篇 |
| 1998年 | 27篇 |
| 1997年 | 20篇 |
| 1996年 | 23篇 |
| 1995年 | 16篇 |
| 1994年 | 14篇 |
| 1993年 | 14篇 |
| 1992年 | 6篇 |
| 1991年 | 5篇 |
| 1990年 | 4篇 |
| 1989年 | 4篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1957年 | 1篇 |
排序方式： 共有5209条查询结果，搜索用时 0 毫秒
51.
尚博睿 《河北体育学院学报》2019,33(4):74-79
运用问卷调查法和数理统计法，对176名大学生及其父母的饮食、身体活动及教养方式进行调查分析。结果显示，子女同父母在体重指数（BMI）上具有显著正相关关系（r=19，P＜05），而在每周平均身体活动量上无显著相关（r=08，P=17）。回归分析表明，三类教养方式对子女BMI均无直接预测作用，然而专制型父母教养方式对父母与子女BMI的相关关系起间接调节作用（P＜01）；在子女身体活动行为方面，溺爱型父母教养方式更有可能导致子女的身体活动不足（P＜01）。研究结果表明，大学生离开家庭环境后，父母教养方式仍然对子女BMI和身体活动行为产生持续影响，父母与子女BMI方面存在相关关系。为今后在青少年肥胖干预及身体活动促进研究中纳入教养方式因素提供了实证依据。 相似文献
52.
在阅读和梳理中外相关研究文献的基础上,初步提出广东省广场体育文化指标体系.采用特尔斐法,通过三轮专家问卷调查,吸取了专家们的意见和建议,对指标体系不断进行修改和完善,通过因子分析法进一步对其检验,最终确立广东省广场体育文化指标体系,包括广场体育物质文化、广场体育制度文化、广场体育精神文化和广场体育行为文化,4个一级指标、10个二级指标和32个三级指标.该指标已在广东省个案广场调查中应用,结果显示,这套指标设置合理,便于操作,适合我省广场体育文化建设调查和分析,对推动广场体育文化建设和促进全民健身活动开展将具有重要价值. 相似文献
53.
技术进步、技术效率与中国渔业增长分析 总被引：3，自引：0，他引：3
本文运用DEA的马姆奎斯特指数法,测定了我国1999—2007年29个省(市、自治区、直辖市)渔业的全要素生产率及其分解的技术效率、纯技术效率、技术进步指数、规模效率,并且对省际间渔业的经济趋同效应进行分析。结论表明:渔业全要素生产率增长显著,沿海地区和内陆地区TFP的增长模式不同,沿海地区以技术进步为主,忽视了技术效率,内陆地区技术进步和技术效率同时发展。TFP促使沿海和内陆各省渔业出现趋同趋势,而TFP的分解指数在全国、沿海和内陆省际间对趋同效应的影响各不相同。 相似文献
54.
高校人才集聚绩效评价方法探析:集聚指数的编制与应用 总被引：1，自引：0，他引：1
优秀人才的集聚是高校核心竞争力提升的首要前提,而如何考量高校人才集聚的绩效成为亟待解决的难题。本研究运用统计指数相关方法编制了高校人才集聚指数作为绩效评价的一种方法,并进一步选择位于东北、西北、中部、东部和东南的5所“985”高校,对其2000年以来人才集聚指数进行测算,通过分析测算结果发现五所高校的人才流动均呈逐步优化的发展态势,且发展态势相对稳健,但高校间人才集聚绩效存在一定差异,而差异幅度在一段时间内表现得相对稳定。 相似文献
55.
教师课堂教学质量的综合评价 总被引：4，自引：0，他引：4
马飞雄 《山西财经大学学报(高等教育版)》2005,8(4):41-45
传统的课堂教学评价方法不能公正、合理地去评价教师的教学水平和课堂教学质量，存在较多弊端。为了弥补传统教学评价的不足，改善测评效果，拟建立科学、合理的课堂教学质量考核指标体系，确定规范的考核标准，运用模糊综合评价模型对课堂教学质量进行评价。 相似文献
56.
一位院士的情怀对科技期刊编辑的启示——阅读《大家博友》《大师小文》的感悟 总被引：1，自引：0，他引：1
针对学术期刊数字化程度与影响力提升的效应问题,重点对江苏省17种中文地学类期刊的网络化建设及应用程度做了调研和量化分析,并将其数据与统计期刊近5年的影响因子和被引频次做了分析比较.结果显示,被统计期刊学术影响力指标的上升趋势,与评价期刊数字化应用程度高低的得分值有很好的对应关系.进一步分析结果表明,代表期刊数字化程度较高的微信运用,有可能对提升科技期刊学术影响力起到意想不到的推动作用. 相似文献
57.
ISO 9001:2000标准中,质量管理八项原则的第一条就是以顾客为关注焦点,它强调组织应该理解顾客当前和未来的需求,满足顾客要求,并争取超越顾客期望。通过偏最小二乘法实现了顾客满意度指数计算,讨论了顾客满意度测评系统在企业中的应用。 相似文献
58.
59.
60.
三、结论与建议 １．主要结论 经过上文实验、分析与对比，可以得出如下结论。 ①《中学生科学态度评价量表》中的各个评价指标得到了我国部分科学教育界人士的认同与支持，符合中国的文化传统和思想认识；而且统计计算过程科学严谨；指标覆盖了态度的三种成分，内容较为完整、丰富，因此在内容效度方面具有一定的有效性。 ②经过样本测试，《中学生科学态度评价量表》与被试的物理考试成绩之间呈现高度正相关，与国外的《科学态度问卷》之间呈现一定的正相关，这进一步说明该量表具有一定的有效性和可靠性。 ③《中学生科学态度评价量表》… 相似文献